對于張運通，了解他的人這樣評價：不圖名不求利，只求為青少年做實事好事；他把奉獻(xiàn)當(dāng)作是人生的快樂。

　　把孩子從網(wǎng)吧中拉出來

　　２００４年，張運通從小學(xué)校長崗位上退休時就開始思考：今后我還能在什么地方繼續(xù)發(fā)揮一下光和熱呢？

　　思來想去，從事了數(shù)十年教學(xué)工作的張運通覺得，還是要把精力投入到關(guān)心下一代青少年的工作中去。多年的經(jīng)驗，讓張運通非常了解孩子們的脾氣和習(xí)慣，也清楚地知道孩子們平時容易在什么地方迷失，該怎樣給他們指引。

　　“現(xiàn)在的孩子，上網(wǎng)成癮是一個非常嚴(yán)重的問題。”張運通在葵涌做了多年的教師，葵涌很多人都曾經(jīng)是他的學(xué)生，而這些人現(xiàn)在也都為人父母了。在和他們的交流中，張運通明顯感覺到這些父母對于孩子上網(wǎng)問題的擔(dān)心。

　　于是張運通就和葵涌關(guān)工委的老同志們商量，提出了要加強對網(wǎng)吧的監(jiān)督，這個建議也得到了大家的一致認(rèn)同。于是，葵涌的“五老”中形成了這樣一個慣例：每天都要到網(wǎng)吧去巡查，防止未成年人進入網(wǎng)吧。

　　如今，在葵涌的大街小巷里，每天都能看到張運通的身影，掛著“五老”志愿服務(wù)者的胸牌在街道內(nèi)巡視，風(fēng)雨無阻。若發(fā)現(xiàn)未成年人在上網(wǎng)，他總會耐心地勸其下線回家。社區(qū)里喜歡上網(wǎng)吧的孩子，他可謂了如指掌。他經(jīng)常和家長進行溝通，與家長一起配合進行教育。就連不少網(wǎng)吧的老板都認(rèn)識張運通了，他們看著張運通這么執(zhí)著，也逐漸受到了感動，自覺地不讓青少年進入網(wǎng)吧。漸漸地，偷偷摸摸去上網(wǎng)的未成年人越來越少，家長們也安心了。

　　配合學(xué)校防止學(xué)生早戀

　　早戀，是當(dāng)前青少年教育中不可回避的一個問題。稍微留心一點，就能在街上發(fā)現(xiàn)身穿校服的男女學(xué)生宛如情侶一般，親密地漫步街頭。長久以來，社會各界對于青少年早戀問題也是議論紛紛，從事多年教育工作的張運通也對這個問題傾注了非常多的關(guān)注。

　　張運通告訴記者，他平時有晨練的習(xí)慣。有一天，他在公園晨練的時候，看到了一對身穿校服的少年男女，兩人相擁在一起，低聲私語，不時傳出陣陣笑聲，儼然一對小情侶的模樣。多年的教育經(jīng)驗，讓張運通馬上意識到這是一對早戀的學(xué)生。要是退休前，張運通馬上就會以校長的身份上前規(guī)勸。可是退休后的一個老人，去“打擾”一對少男少女，張運通猶豫了。

　　不過，這對少男少女的行為在公共場所的確有些不雅。張運通決定觀察一下，“跟蹤”這倆孩子，看看他們是葵涌哪所學(xué)校的學(xué)生。他想把這個事情反映到學(xué)校，希望學(xué)校能夠引起重視。

　　后來，這兩個學(xué)生離開公園后直接上了公共汽車，張運通憑著經(jīng)驗感覺到他們不是葵涌街道學(xué)校的學(xué)生。不過，張運通還是覺得思想上有些疙瘩，“孩子早戀，學(xué)校、家庭、社會還是要管啊！”

　　于是，他找到葵涌的學(xué)校，把他的想法和校長溝通，并和學(xué)校達(dá)成一致：如果張運通平時在校外發(fā)現(xiàn)了有早戀苗頭的學(xué)生，就直接和有關(guān)老師聯(lián)系，由校方來對早戀的孩子進行教育。

　　于是張運通平常又多了一項“工作”，就是看公園里有沒有早戀的學(xué)生。“其實在公園里面一般都能看到學(xué)生在談戀愛，而這些孩子一般肯定是逃課的。”張運通往往通過看校服，就可以判斷出這些學(xué)生是那個學(xué)校的，再和學(xué)校進行聯(lián)系，配合學(xué)校一起做好學(xué)生的思想工作。

　　教育孩子首先要培養(yǎng)興趣

　　張運通非常了解孩子們的習(xí)慣和喜好，“關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，用有意義的事情吸引孩子的注意力，這樣才能日積月累地培養(yǎng)孩子樹立正確的觀念。”

　　張運通在做坪地中心小學(xué)校長的時候，就非常注意對學(xué)生興趣的培養(yǎng)。他力主在學(xué)校建立了書法基地，讓孩子們都要經(jīng)過書法培訓(xùn)。而這個基地的成功之處，是調(diào)動孩子的興趣，“其實為了學(xué)書法而學(xué)書法，很容易讓孩子疲憊”。張運通為了激起孩子們的興趣，找到了一個突破口——鼓勵孩子，激發(fā)他們自己的動力，“其實很簡單，我們書法基地逢年過節(jié)就組織孩子們上街免費給大家寫對聯(lián)，字好的對聯(lián)自然一下子就被搶光了，這樣孩子們的積極性就馬上被調(diào)動起來了。”

　　張運通知道，關(guān)心孩子、教育孩子重在方法。“現(xiàn)在的孩子依賴性太強，主要是生活好了，吃苦耐勞的精神不夠。”張運通目前正著手在葵涌搞一些活動，“我已經(jīng)和教育部門進行了溝通，希望在葵涌的學(xué)校電教室搞電影展，播放一些革命傳統(tǒng)影片，借此培養(yǎng)孩子們的吃苦耐勞精神。”

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編輯:王丹丹