解疑釋惑 潤(rùn)物無(wú)聲

　　潘志輝憑借著滿腔熱情、堅(jiān)定的信仰和高度的責(zé)任感，以親身經(jīng)歷教育青少年，讓他們感受到親和力和感染力。早在十年前，在一次給小學(xué)生們上課時(shí)，一個(gè)十歲左右的孩子向他提問(wèn)：“為什么我們現(xiàn)在的生活沒(méi)有外國(guó)好呢？”看著眼前稚氣天真的學(xué)生，潘志輝微笑著給他們講了一個(gè)他自己小時(shí)候的故事。他告訴孩子們，自己因?yàn)樾r(shí)候家里窮，１３歲的時(shí)候只身去香港做童工。為了能吃飽飯，每天需要很辛苦地去做事。那一年，年僅１３歲的潘志輝為店家到很遠(yuǎn)的地方送貨，他以自己瘦小的身軀提著近３０斤的酒，在下電車(chē)的時(shí)候體力不支重重地摔倒在地，膝蓋上至今還留著一道疤痕。直到１６歲那年，潘志輝參加了革命，那時(shí)他還沒(méi)有槍桿高，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著他一步步成長(zhǎng)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)成立才幾十年，中國(guó)社會(huì)面貌已經(jīng)煥然一新了。他向孩子們解釋?zhuān)袊?guó)的社會(huì)主義建設(shè)正處在發(fā)展的初級(jí)階段，而資本主義制度已經(jīng)發(fā)展了很多年了，肯定是會(huì)存在著差距的。但是社會(huì)主義是適合我國(guó)國(guó)情的，現(xiàn)在我們的國(guó)家已經(jīng)在逐步強(qiáng)盛起來(lái)，以后一定會(huì)更強(qiáng)，未來(lái)建設(shè)社會(huì)主義的責(zé)任還要寄托在青少年身上，青少年要努力去把現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境充分利用起來(lái)，積極成才。

　　潘志輝老人深情地講述了著每一個(gè)真實(shí)的故事。每一個(gè)故事都像生命力無(wú)窮的種子，萌芽在同學(xué)們的心田；每一個(gè)故事又如重錘敲擊心弦，感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。潘志輝老人通過(guò)組織同學(xué)們參觀烈士紀(jì)念碑等活動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展革命傳統(tǒng)、理想信念等多種教育，使廣大學(xué)生牢記歷史，不忘過(guò)去，珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。

　　風(fēng)雨兼程老人留下了一串串閃光的足跡。

　　上世紀(jì)８０年代開(kāi)始，不少學(xué)校聘請(qǐng)潘志輝老人作為校外輔導(dǎo)員。每一次上課，潘志輝老人都以飽滿的熱情出現(xiàn)在孩子們面前。十多年來(lái)，他始終以積極的姿態(tài)為青少年的教育問(wèn)題奔波著。

　　１９８８年，潘志輝因?yàn)樵凇袄嫌兴鶠椤狈矫娉煽?jī)顯著，榮獲廣東省“老有所為”精英獎(jiǎng)；２００２年，他榮獲深圳市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等嘉獎(jiǎng)。

　　潘志輝老人說(shuō)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心下一代應(yīng)該是一個(gè)戰(zhàn)略性的計(jì)劃。作為一名離休干部，對(duì)下一代的健康成長(zhǎng)有責(zé)任和義務(wù)；作為一個(gè)黨員，長(zhǎng)期接受共產(chǎn)黨培養(yǎng)教育，關(guān)心下一代是黨的事業(yè)，也是每個(gè)黨員的事業(yè)。為了青少年能健康成長(zhǎng)，為了黨的事業(yè)，應(yīng)該終生去奮斗！

編輯: 王丹丹