全國優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少年兒童教育工作者、廣東省優(yōu)秀少先隊輔導員標兵、廣東省新長征突擊手……一個個榮譽稱號、一張張獎狀，印證著邱能積在關(guān)心下一代工作中的付出和貢獻。

　　而今的邱能積已是滿頭白發(fā)，腿腳也不很方便了。然而，他依然用自己的實際行動，譜寫著關(guān)心下一代工作的新篇章。大家對邱老的評價是：關(guān)心下一代的老黃牛。

　　編寫講稿

　　１９９５年，邱能積從教師崗位上退下來后，立即加入到陽春縣關(guān)協(xié)，擔任理事。陽春縣關(guān)協(xié)更名為陽春縣關(guān)工委后，邱能積擔任關(guān)工委學校組副組長兼春城鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任，曾獲得陽江市關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者和廣東省關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者。

　　幾年前，邱能積隨著兒子遷居到深圳市龍崗區(qū)布吉街道文景社區(qū)定居，同時也帶來了對關(guān)心下一代工作的豐富經(jīng)驗和滿腔熱情。２００７年，邱能積參加了文景社區(qū)關(guān)工小組，以科城試驗學校為基地，開展關(guān)心下一代工作。

　　在２００７年的禁毒日，他為科城實驗學校的全體初中生做了一場“銘記‘東亞病夫’恥辱，積極參加禁毒人民戰(zhàn)爭”的報告。報告以活生生的青少年遭受毒品危害的例子，激發(fā)學生遠離毒品的意識，受到了全體師生的一致好評。接著他開始在自己生活的小區(qū)嘗試舉辦家長學校，把找出自己編寫的《兒童心理與家庭教育》、《做合格父母，創(chuàng)和睦家庭》、《獨生子女特異性與家庭教育》、《防微杜漸，關(guān)愛后代》等四篇家教論文，又精選其他家庭教育經(jīng)驗資料，打印出來供家長借閱，受到了家長的歡迎。

　　２００８年下半年，邱能積參加布吉街道關(guān)工委“五老宣講團”，巡回到十幾所中小學做法制教育講座，得到了各校的歡迎。陽光小學校方還要求他能夠長期到校輔導，另外還有幾間學校的大隊部邀請邱能積到校輔導。邱能積由此看到，學校非常需要“五老”到校進行輔導教育。他想，自己有的是時間，應(yīng)該多為學校做點事情。于是，又編寫了“響應(yīng)總書記號召，做‘六講’好學生”、“防微杜漸茁壯成長——法制篇”、“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)——幾位深圳籍革命烈士英雄事跡篇”、“東方睡獅猛醒、躍上全球前列——中國三代領(lǐng)導人偉績篇”等宣講稿供各校選用。

　　帶病工作

　　邱能積認為，“五老”進校園，不應(yīng)該做了一場報告就走，應(yīng)該是進得來、留得住，認認真真為學校做一點實實在在的事情。于是主動提出了“五老”進校園的十點設(shè)想，得到了廣泛的支持。科城實驗學校在邱能積的建議下，設(shè)立“五老進校園”辦公室，與少先隊大隊部結(jié)合在一起。每逢周一、三下午，“五老”進校工作，對有需要的學生進行心理疏導，也接受家長咨詢，受到了校方和家長的好評。

　　今年初以來，邱能積身體一直不好，雙腳腫痛，走路十分艱難。老師、家長和同學都勸說他保重身體，等到身體好轉(zhuǎn)后再開展工作。可是邱能積非常執(zhí)著：“我是一個共產(chǎn)黨員，許諾過在工作上永不言退，一定要把‘五老進校園’的工作做好，使之進得來、留得住，不然對不起學校、社區(qū)、街道。”

　　于是，不管刮風下雨，每逢星期一、三的下午，邱能積的身影還是準時出現(xiàn)在學校的“五老”辦公室。

編輯:王丹丹