對于張運通，了解他的人這樣評價：不圖名不求利，只求為青少年做實事好事；他把奉獻當作是人生的快樂。

　　把孩子從網吧中拉出來

　　２００４年，張運通從小學校長崗位上退休時就開始思考：今后我還能在什么地方繼續發揮一下光和熱呢？

　　思來想去，從事了數十年教學工作的張運通覺得，還是要把精力投入到關心下一代青少年的工作中去。多年的經驗，讓張運通非常了解孩子們的脾氣和習慣，也清楚地知道孩子們平時容易在什么地方迷失，該怎樣給他們指引。

　　“現在的孩子，上網成癮是一個非常嚴重的問題。”張運通在葵涌做了多年的教師，葵涌很多人都曾經是他的學生，而這些人現在也都為人父母了。在和他們的交流中，張運通明顯感覺到這些父母對于孩子上網問題的擔心。

　　于是張運通就和葵涌關工委的老同志們商量，提出了要加強對網吧的監督，這個建議也得到了大家的一致認同。于是，葵涌的“五老”中形成了這樣一個慣例：每天都要到網吧去巡查，防止未成年人進入網吧。

　　如今，在葵涌的大街小巷里，每天都能看到張運通的身影，掛著“五老”志愿服務者的胸牌在街道內巡視，風雨無阻。若發現未成年人在上網，他總會耐心地勸其下線回家。社區里喜歡上網吧的孩子，他可謂了如指掌。他經常和家長進行溝通，與家長一起配合進行教育。就連不少網吧的老板都認識張運通了，他們看著張運通這么執著，也逐漸受到了感動，自覺地不讓青少年進入網吧。漸漸地，偷偷摸摸去上網的未成年人越來越少，家長們也安心了。

　　配合學校防止學生早戀

　　早戀，是當前青少年教育中不可回避的一個問題。稍微留心一點，就能在街上發現身穿校服的男女學生宛如情侶一般，親密地漫步街頭。長久以來，社會各界對于青少年早戀問題也是議論紛紛，從事多年教育工作的張運通也對這個問題傾注了非常多的關注。

　　張運通告訴記者，他平時有晨練的習慣。有一天，他在公園晨練的時候，看到了一對身穿校服的少年男女，兩人相擁在一起，低聲私語，不時傳出陣陣笑聲，儼然一對小情侶的模樣。多年的教育經驗，讓張運通馬上意識到這是一對早戀的學生。要是退休前，張運通馬上就會以校長的身份上前規勸。可是退休后的一個老人，去“打擾”一對少男少女，張運通猶豫了。

　　不過，這對少男少女的行為在公共場所的確有些不雅。張運通決定觀察一下，“跟蹤”這倆孩子，看看他們是葵涌哪所學校的學生。他想把這個事情反映到學校，希望學校能夠引起重視。

　　后來，這兩個學生離開公園后直接上了公共汽車，張運通憑著經驗感覺到他們不是葵涌街道學校的學生。不過，張運通還是覺得思想上有些疙瘩，“孩子早戀，學校、家庭、社會還是要管啊！”

　　于是，他找到葵涌的學校，把他的想法和校長溝通，并和學校達成一致：如果張運通平時在校外發現了有早戀苗頭的學生，就直接和有關老師聯系，由校方來對早戀的孩子進行教育。

　　于是張運通平常又多了一項“工作”，就是看公園里有沒有早戀的學生。“其實在公園里面一般都能看到學生在談戀愛，而這些孩子一般肯定是逃課的。”張運通往往通過看校服，就可以判斷出這些學生是那個學校的，再和學校進行聯系，配合學校一起做好學生的思想工作。

　　教育孩子首先要培養興趣

　　張運通非常了解孩子們的習慣和喜好，“關鍵是要培養孩子的學習興趣，用有意義的事情吸引孩子的注意力，這樣才能日積月累地培養孩子樹立正確的觀念。”

　　張運通在做坪地中心小學校長的時候，就非常注意對學生興趣的培養。他力主在學校建立了書法基地，讓孩子們都要經過書法培訓。而這個基地的成功之處，是調動孩子的興趣，“其實為了學書法而學書法，很容易讓孩子疲憊”。張運通為了激起孩子們的興趣，找到了一個突破口——鼓勵孩子，激發他們自己的動力，“其實很簡單，我們書法基地逢年過節就組織孩子們上街免費給大家寫對聯，字好的對聯自然一下子就被搶光了，這樣孩子們的積極性就馬上被調動起來了。”

　　張運通知道，關心孩子、教育孩子重在方法。“現在的孩子依賴性太強，主要是生活好了，吃苦耐勞的精神不夠。”張運通目前正著手在葵涌搞一些活動，“我已經和教育部門進行了溝通，希望在葵涌的學校電教室搞電影展，播放一些革命傳統影片，借此培養孩子們的吃苦耐勞精神。”

編輯: 王丹丹