獲邀演講從不拒絕

　　時間緊迫，毛老忙開了，他遍查手邊的字典，搜集資料，了解到解放前國民黨方面也曾將這一天稱為“國恥紀念日”，因而將“九一八事變”這一天定位為“中國人民的國恥日”是合適的。擬好提綱，毛老匆匆吃完晚飯，又開始打電話和幾位老戰(zhàn)友交換意見，大家對他的想法和提綱都很贊同。接著毛老開始起草演講稿，寫完后又對著表念了幾遍，每次都沒有超過５分鐘，他才放心地去睡覺，這時已是深夜１１點鐘了。

　　第二天，毛老準時來到學校。演講前孩子們給他戴上了紅領(lǐng)巾。為了讓大家精神集中，毛老大聲發(fā)問：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎？”學生們齊聲回答：“九月十八號。”“對。這是個國恥紀念日。６２年前的今天，日本人開始擴大對華侵略，要把中國人都變成亡國奴。”為了能讓小學生深刻理解亡國奴的意思，毛老進行深入淺出的解釋，“中國人不準講中國話，學生上課用日文，日本人可以隨便打罵中國人……”他即興唱起了當年的抗戰(zhàn)歌曲：“高粱葉子青又青，九月十八來了日本兵。先占火藥庫，再占北大營，殺人放火真是兇。中國軍隊幾十萬，恭恭敬敬讓出了沈陽城……”

　　自此，毛老就開始了給小學生宣講愛國主義教育的晚年生活。只要有學校找上門，他都不辭辛勞，而且每一次都會認真準備講義，反復(fù)和學校老師溝通，力求能夠有的放矢，達到教育的目的。２００５年，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。毛老接到多個學校的邀請。在立新小學演講時，正趕上下雨，原定的全體集會只能改為分班聽課。為了讓學生們都能聽好，學校就把毛老的講話提綱打印出來懸掛在黑板上，請老師輔導。毛老講到哪里，各教室的老師就翻到哪里。孩子們像聽毛老面授一樣，精神都非常集中。此外，毛老還曾遠到大鵬半島上的東江縱隊活動舊址給孩子們和他們的家長講北上抗日的歷史。

編輯: 王丹丹